Situaciones de Enunciación

Explicación del tema por parte de la docente, reconocimiento de las situaciones de enunciación  (enunciación, enunciado, referente, intencionalidad, propósito). 

Se repartieron temas por grupos y se hicieron  las exposiciones tomando como ejemplo la lectura de Juan Salvador Gaviota.

Mi equipo de trabajo: Laura Ramírez y Ericka Guarnizo

Con este trabajo sufrimos una serie de dificultades, puesto que para encontrarnos fue imposible, buscamos entonces una forma adecuada en la que todas pudiéramos debatir nuestras ideas, es así como utilizamos las tics ( tecnologías de la información  y la comunicación)  como medio  para realizar nuestra exposición. 

Cada una busco por su parte el tema, una vez entendido por todas, nos conectamos y empezamos a realizar la exposición, se discutieron diferencias frente al trabajo, ya que teníamos muchas dudas en relación a este. Se buscaron ejemplos y el apoyo de docentes para entender mejor, también de hacer una lectura minuciosa por parte de cada integrante.

 A pesar de las dudas y los inconvenientes al finalizar la exposición el tema quedo claro y se expuso no a la perfección, pero sí satisfactoriamente, fue algo que nos dejó muy contentas dado que fue un tema difícil de comprender para todas. 

Juan Salvador Gaviota

Se realizó una lectura del libro Juan Salvador Gaviota escrito por Richard Bach; en consecuencia a esto se socializó con la clase dando así una reflexión de lo que la lectura dejó en cada uno.

Esta lectura me dejó muchas enseñanzas como: aprender a trabajar en equipo, avanzar sin importar las piedras del camino logrando con ello nuestra total independencia. No poner límites, avanzar, defender los ideales, ser fuertes frente a las adversidades, luchar por los sueños y superarnos todos los días.

Conforme a la lectura  se presentó un escrito,  la reflexión que cada uno le dio al texto, ya sea desde el campo profesional, personal o académico.

Realicé un escrito desde lo profesional y la vida cotidiana reflejando  el compromiso que tenemos como comunicadores sociales/periodistas frente a una sociedad excluyente, aprendiendo a sobrepasar los tropiezos que se presentan en el diario vivir.

En la nota final del trabajo obtuve un 4.5, me resto puntos porque le faltó  paréntesis en la referencia del epígrafe, justificar el texto, también la organización de  los párrafos, ya que el último estaba muy denso.